La Jornada
Ante digitalización, existen grandes retos en México: Anuies
Ciudad de México. En medio de la digitalización en la que se encaminan todos los sectores productivos, en México existe una brecha importante entre la academia y la industria, situación que se complica aún más con el déficit de al menos 20 mil ingenieros en áreas digitales, tan sólo para los próximos cinco años.
Ante este escenario, es urgente “alinear” los conocimientos y competencias de los egresados universitarios y las necesidades de las empresas, se dijo en el marco de la reunión de trabajo Retos para la Adopción de la Industria 4.0, convocada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies).
Directivos de universidades e instituciones de educación superior, funcionarios federales en materia educativa y economía, así como representantes empresariales, coincidieron en señalar, durante el desarrollo de las mesas de trabajo, que ante los retos derivados de la cuarta revolución industrial, el país debe actualizar sus políticas públicas y las instituciones educativas desarrollar nuevos modelos de educación y revisar la pertinencia de su oferta, acorde con las necesidades que exigen los sectores productivos de nuestra economía.
Jaime Valls Esponda, secretario general ejecutivo de la Anuies, anunció que en la quinta edición de la Conferencia Internacional de dicha Asociación se abordará un nuevo ciclo temático bajo el título de “Educación 4.0, formación dual y perfiles globales”, como un espacio para revisar, reflexionar y proponer condiciones para que las universidades e instituciones de educación atiendan estas tendencias.
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